נעים מאוד, טימור שקד, נשוי ואב לשלושה, ומוסמך בחינוך מיוחד.

 

משנת 2008 אני פועל בתחום כישורי הלמידה, בו זיהיתי פערים באזור מגוריי. מאז ועד היום, אני עוסק באבחון וטיפול בילדים, מתוך אמונה שלכל ילד יש פוטנציאל ייחודי להתפתחות וללמידה.

אני בעל הכשרה בתחום האבחון והטיפול בגישה הנוירו-התפתחותית-תפקודית. בשנת 2012 הרחבתי את התמחותי והוסמכתי כמטפל בשיטתVML – שיטה חדשנית ורב-ממדית, המתמקדת בקידום התכנון המוטורי של הדיבור. השיטה מתאימה לטיפול במגוון רחב של גילאים, החל מגיל שנה ועד הגיל המבוגר, אך עיקר העבודה מתבצעת עם ילדים בגילאי שלוש עד אחת-עשרה.

 

גישת VML נמצאה יעילה במיוחד לטיפול באפרקסיה ורבלית, בין אם היא מתקיימת כתופעה יחידה ובין אם כחלק מתחלואה נלווית למגוון מצבים, כגון אוטיזם, שיתוק מוחין, עיכוב התפתחותי ועוד.

גישתי הטיפולית מבוססת על שיתוף פעולה אישי ומשמעותי עם הילד והמשפחה.
במהלך האבחון אני משקיע מאמצים בזיהוי הגורמים המניעים את הילד, מתוך הבנה שמוטיבציה היא מפתח להצלחה. בהתאם לכך, אני בונה תוכנית טיפול מותאמת אישית, המשלבת בין הצרכים של הילד למטרות שנקבעו בשיתוף ההורים.

 

אני מאמין שיחסי אמון, רגישות והקשבה הם הבסיס להצלחת התהליך הטיפולי – ובזכותם ניתן להשיג שינויים משמעותיים, שפותחים בפני הילד אפשרויות חדשות להתפתחות ולמימוש הפוטנציאל שבו.

​

גישה טיפולית: שותפות, שקיפות והנאה

אני מאמין בגישה של שותפות ושקיפות מלאה מהרגע הראשון. לכן, אני ממליץ בחום שתשתתפו באופן פעיל בטיפול – בין אם בצפייה מהצד ובין אם דרך צפייה בהקלטות הטיפול. אתם, ההורים, שותפים מלאים וחלק בלתי נפרד מהצלחתו של ילדכם.

 

במהלך הטיפול, אדריך ואתווך לכם כיצד ליישם את הכלים הנלמדים. הדגש יהיה על תרגול הנושאים שעלו בטיפול, כך שהלמידה תעבור גם לסביבת הבית והמסגרת החינוכית.

 

הטיפול דוגל בגישה ידידותית לילד, ולכן משלב משחקים המותאמים אישית לכל ילד – הן לתוכנית הטיפול והן לגילו. חשוב שהילד ייהנה מהתהליך וייחשף לחוויות של הצלחה.